2015年河南省社科联调研课题立项清单
2015年06月02日 11:45 点击:[]
序号 |
项目名称 |
课题编号 |
负责人 |
1 |
实现中国梦的实现路径和动力源泉研究 |
SKL-2015-19 |
杨运娟 |
2 |
城乡基本公共服务均等化的法治保障体系研究 |
SKL-2015-222 |
李金莉 |
3 |
中原经济区建设中人才支撑体系研究 |
SKL-2015-392 |
尹海燕 |
4 |
河南省互联网与信息安全问题对策研究 |
SKL-2015-688 |
金松林 |
5 |
大数据背景下的大学英语写作教学模式研究 |
SKL-2015-1167 |
王利娟 |
6 |
多模态视角下ESP导入活动类型在非英语专业大学生英语课堂中的有效性研究 |
SKL-2015-1190 |
杨倩 |
7 |
信息化时代提高大学英语课堂教学有效性的策略研究 |
SKL-2015-1332 |
崔学荣 |
8 |
信息化时代下多媒体课件在外语课堂教学应用中的有效性研究 |
SKL-2015-1338 |
张静 |
9 |
基于改写理论的《红高粱》英译研究 |
SKL-2015-1436 |
李晓玲 |
10 |
吉尔口译模式下英语专业本科生口译能力培养的实证研究 |
SKL-2015-1446 |
刘岚 |
11 |
新乡非物质文化遗产获嘉小杨庄木板年画艺术元素与再生研究 |
SKL-2015-1692 |
赵娅珺 |
12 |
关于建构高校党课教育创新模式的研究 |
SKL-2015-1768 |
梁瑞 |
13 |
《现代教育技术》公共课教学质量综合评价模型的构建与应用研究 |
SKL-2015-1824 |
张涛 |
14 |
经典教育推广背景下的大学生国学教育探索研究 |
SKL-2015-1971 |
常云秀 |
15 |
人力资源开发视域下的大学生就业问题研究 |
SKL-2015-2005 |
杨胜利 |
16 |
以计算思维为导向的建构主义学习模式研究 |
SKL-2015-2079 |
郑颖 |
17 |
河南省0-3岁早教机构教师的专业化发展现状研究 |
SKL-2015-2154 |
钱晓玲 |
18 |
河南省农民培训需求的实证研究 |
SKL-2015-2319 |
蒋纪平 |
19 |
自媒体时代高校思想政治教育工作创新研究 |
SKL-2015-2454 |
付爱敏 |
20 |
符号消费视野下对河南省社区居民体育消费研究 |
SKL-2015-2516 |
王曙亚 |
21 |
残疾青少年体育与健康成长研究 |
SKL-2015-2544 |
王清磊 |
22 |
高校体育抗挫折能力培养模式构建及实验研究 |
SKL-2015-2548 |
于志江 |
23 |
全民健身目标下农村体育的践行研究——以河南省为例 |
SKL-2015-2622 |
韩改玲 |
24 |
河南省校企协同创新现状及问题研究 |
SKL-2015-2652 |
苗文燕 |
25 |
新型城镇化背景下城乡一体化研究——基于公共服务角度的分析 |
SKL-2015-2677 |
聂艳玲 |
26 |
河南新型城镇化的建设现状与发展路径研究 |
SKL-2015-2898 |
张鹏伟 |
27 |
基于大数据抽样定理玉米病虫害多级预报系统研究 |
SKL-2015-3084 |
吕金娜 |
28 |
基于物联网的河南省农产品流通信息化研究 |
SKL-2015-3085 |
王应军 |
29 |
我国农业现代化和农地制度创新研究——以河南省为例 |
SKL-2015-3088 |
易萍 |
30 |
促进小微企业发展的财税政策研究 |
SKL-2015-3447 |
张衍群 |
31 |
河南高校科研经费审计现况及常态化实施的路径研究 |
SKL-2015-3452 |
张丰河 |
32 |
河南省上市公示财务竞争力研究 |
SKL-2015-3455 |
焦小静 |
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